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21世纪是个大健康时代，人类将追求心理、生理、社会、环境的完全健康。党的十六大第一次将公民健康素质与思想道德素质、科学文化素质相提并论，并将其定为全面建设小康社会的目标之一。因此，全民健康已经成为一场势不可挡的群众性运动,随着大众健康意识的逐步增强,健康活动的科学性要求也在逐日提高。那么，什么是健康？健康包含哪些内容？以及对健康含义和健康概念的正确理解,将有助于人们开展对健康评价体系的研究，这无疑会对健康促进工程产生巨大的促进作用。 健康评价是对人的健康意识、健康知识、健康能力及健康状况的测评,是对人的生理、心理、道德和社会适应诸方面健康水平的综合估价。但是目前在国内还没有见到对人体健康状况进行综合科学有效的评价体系。产生这种情况的原因，主要是人们对健康理念与概念的理解和认识不够全面所致，甚至采用身体素质的评价来代替健康评价。身体素质是衡量一个人体质水平的重要标志，也是人体健康素质内容之一，但它不能涵盖人体健康含义的全部内容。因此，我们必须首先要从理论上对健康含义的内涵解释清楚，才能够全面、科学、准确的对人体健康状况进行分析与评价。 健康评价体系的建立与健康促进工作的实施是一项比较庞大的系统工程，对它的研究涉及到多学科的相互交叉和各系统间的密切配合，这需要多个相关学科的一批有识之士为之付出更为艰辛的努力。开展这一项目研究的目的在于建立有中国特色的健康评价和保持体系。有利于健康概念的规范与完善实施对人体整体健康状况的评价，对于我们正确理解健康概念，进一步完善健康促进工作,具有十分积极的意义。 建立现代有中国特色的健康评价体系，就是要将医学、体育、心理学、营养学等现代科学方面的成果，经过精心组织筛选，建成能便捷地为人直接服务的，软、硬件兼备，智能化的健康促进中心及其网络，以利于众多自感身心健康问题还不明显或不明确的亚健康人群，及时、便利、全面地运用现代信息技术手段，获得咨询、测评、指导以及人文关怀，从而更好地形成乐观的心态、拥有健康的体魄、进行适量运动、获取均衡营养，进而有利于整体国民素质的不断提升。 | 
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