2017年，怀揣着对教师职业的向往，郑孝美走上了三尺讲台，从教七年，她不断通过自身的人格魅力感染学生，教育学生，把知识传授和道德精神的熏陶有机结合起来，培养有明确社会责任感和强烈进取心的学生。
作为青阳县第六中学803班的班主任，她工作兢兢业业，以民主的方式去管理学生，征求学生意见，制定班规班纪，并实时更新，促进学生自我教育；以平等的姿态去教育学生，对待学生一视同仁，辅优补差；以努力的姿态去影响学生，凡事以身作则，要求学生做到，她必定先做到。
“郑老师工作很有个性，她把自己的班级命名为逐梦班，给每个学生都制定了学习目标，在我们学校众多的班主任中，她算是做得非常细致的一位。”青阳县第六中学副校长王世明告诉记者，班主任的工作非常细碎又繁琐，郑孝美老师数年如一日地用自己的爱心，关爱学生，热爱班级。所带班级曾获“县级先进班集体”荣誉，在池州市第五届中小学班主任基本功大赛中获得初中组一等奖，并在安徽省第十三届班主任大赛中获得初中组三等奖。
作为语文老师，郑孝美谨记“文以载道”的教学原则，充分发挥语文课堂教学的育人功能，把德育自然地融入学科教学中，让学生的心灵之花在语文教学中自然盛开。在课堂教学实践中，郑老师采取了各种教学教育形式：如利用每周三中午的名人故事分享活动，让学生了解名人故事，学习人物精神；利用教材中的优秀诗文让学生从中汲取丰富的生命营养；利用班级的“心语信箱”和每周“心里话”周记，架起师生沟通的桥梁，在师生互动中寓教育于无痕，也锻炼了学生的写作和表达能力。803班学生胡祺鑫说：“历史名人拓宽了我们的知识面，我最印象深刻的一个历史名人是苏轼，他的一生历经波折，但是他从没有放弃写诗。我从他的人生经历中学到了要积极乐观面对生活中的挫折，在学习中正确面对考试失利等困难。”
郑老师潜心钻研教学，寓教于乐，在语文教学上取得较好的成绩，所写教育教学论文《漫步影视长廊 感受语文魅力——初中语文中的影视教学》获得“县级一等奖”。郑孝美表示：“我会利用一些固定的课余时间，让孩子们了解一些古代圣贤的生平事迹，用古代君子的品德精神，去感染现代的孩子们，引导孩子在逐梦的路上，将挫折化作‘一蓑烟雨任平生’的旷达，培养孩子们坚韧不拔的品格，在学习的道路上不断前进。”
来源：灵秀青阳 | 
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