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她带头面向各乡镇结对园进行骨干教师示范教学活动,获得各界好评。她就是东至县直幼儿园副园长、市政协委员金国琴。
金国琴表示,在偏远乡村,少数家长每天早晚骑摩托车等交通工具接送孩子,安全难以保障。此外,各乡镇中心幼儿园教师,多为新招聘的职初教师,还有个别乡镇的幼儿园将一些年龄较大的女老师转岗为幼儿教师,有将幼儿教育向小学化教育发展态势。
金国琴建议,要解决偏远山区幼儿园入园难的问题,除了要继续加大教育资金投入,各乡镇幼儿园要增设校车,增办全托班,或在各村小增设幼教点,由乡镇中心园统一教学管理;采取“城乡幼儿园一对一”帮扶模式,缩小城乡教育差距;完善农村幼儿园课程结构,利用自然资源,努力发展本地化教育。
金国琴始终坚持“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”这一教育理念,深入各乡镇园听课,进行教学指导,开展骨干教师示范教学活动,与乡镇园建立师徒带教关系,以胜利镇中心幼儿园作为固定联系点,经常对该园教师进行教学指导。
面对即将到来的2015年池州两会,金国琴说在走访新建的乡镇幼儿园的过程中,发现偏远山区的农村自来水后期管理还需要加强,今年准备提些这方面的想法和建议。
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