|
|
阳春三月，草长莺飞，正是学校组织学生春游的日子。上周五，天气晴好，我市不少学生走出校门，走进自然，享受春光。在主城区的百荷公园和三台山公园，记者看到好几所幼儿园和小学的孩子们身着校服，由老师带领着“春游”。春游，孩子们渴望怎样的形式?春游是否能赋予别样的教育意义?记者随机采访了几名学生，他们都表示很喜爱“春游”，可也盼望“春游”能创新花样，弄些“私人订制”。
春游变成了“吃游”
“今天我们学校组织春游了，大家穿着校服，从学校一直走到公园，到了公园后，我们把零食拿出来分享，我很喜欢春游。”这是主城区某小学二年级学生章思凡(以下均为化名)写的春游日记，尽管在写之前，他的妈妈一直引导他多写春游的感受，可章思凡左思右想，还是憋不出来。妈妈对这样干巴巴的作文很不满，可章思凡满脸委屈，他说自己参加的春游就是走路和吃东西，其他“有趣的事”真的没有发生。
春游变“吃游”，这样的事在春游和秋游中不算少。上周，在主城区两个较大的公园，记者留意观察了一下，不少班级的学生走到目的地后，老师就让他们坐下来补充点“能量”。孩子们席地而坐，从背包里拿出零食和饮料吃喝起来。吃喝好了，有的孩子追逐打闹一番，就陆续有家长来接孩子回家了，春游就这样意犹未尽地结束了。
“我喜欢春游，可现在的春游形式太单调了。”在百荷公园的广场上，一名五年级的孩子告诉记者，他希望学校组织春游时，能给春游定一个主题，围绕主题组织一些活动，例如去野外考察、野炊等。
安全成最大阻碍
学生期盼春游，希望春游的形式新颖、有意思一点，可校方要想满足学生这样的愿望，难题还不少。其中，最大的困难是安全。“每年都去公园，主城区几个公园都去了个遍。”一个幼儿园老师向记者抱怨说，由于幼儿园的孩子小，走不远，所以每年只能组织孩子们去附近的公园，有时也想包车去远一点的地方，可想想媒体上报道的学生春游事故，她还是放弃了这个念头，以安全为主。
青阳县一所小学八年前就开始一项“徒步春游”活动，学生从学校徒步走到军营，来回几十里的路程不仅锻炼了孩子的体力，也磨练了孩子们的毅力，收到了很好的效果。可去年全国发生几起学生春游安全事故后，校方不得不放弃这个有点冒险的做法。该校一名活动组织者说，开展这样大规模的活动，学校最担心安全问题，他每次组织这项活动都很紧张。
“安全，捆住了学校的手脚。”贵池区池口小学校长管荣舟说，他很赞成学校开展校外考察、实践活动，可组织活动时，安全问题不容忽视，一旦出了安全问题，学校就要承担一定的监护责任，这样学校组织活动放不开手脚，稍有冒险的活动都不敢尝试。
春游也可创新形式
春游，可以让孩子亲近自然，放松身心，对孩子的成长不无裨益。可由于安全、收费等敏感问题，我市不少学校选择就近公园“春游”，有的中学根本不组织春游。
不过，令人感到可喜的是，在传统“公园春游”的基础上，有的学校在安全许可的范围内，对春游的形式进行了创新尝试。在上周五组织的春游里，贵池区池口小学就根据年级对春游做了不一样的安排，低年级去公园亲近自然，高年级的学生则走进高校，参观高校校园，体验高校文化氛围。下一步，该校还打算开展采摘、走进军营、气象台、科技馆甚至深入社区、企业等活动，让春游“大变脸”。青阳县实验小学则用主题日代替了春游，比如今年，该校就结合“世界水日”、“国家气象日”以及清明等节日，在三、四、五年级分别开展清明扫墓、走进自来水厂以及气象局等活动，让学生实地考察自来水厂和气象局的工作流程。
|
|
置顶卡
变色卡
